◎班級經營理念
一、
培養學生自主學習的求知態度:期望學生都能夠了解自己為何讀書、對自己在生活及課業上可以覺察自己的態度並作合適的調整。
二、
擁有積極和諧的學習環境:營造良好的讀書氛圍、增進師生關係良好、學生樂觀進取的班級,讓孩子在愉悅的班級氣氛中學習成長。
三、
多元適性發展:鼓勵學生多參與各項活動與競賽,在活動中多方試探發現自己的多元智能,在競賽中學習成長,從中獲得自信。
四、
建立良好品格:獎勵正向行為,放大正向習慣內化為個人品德,尊重孩子的想法、看法和做法,有原則而不權威,尊重但不放任,讓孩子懂得守法自律。
五、
選擇比努力重要:引領學生從不同的角度看問題、思考問題,學會思考、判斷與分析,看見比成績更重要的事,找到自己的方向。
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