喜歡說話並傾聽孩子的媽媽，能培養孩子的表達能力和社交能力》即使再忙都別說出這些妨礙孩子學習表達的負面話語...

很會說話的孩子一定有會傾聽的媽媽

美珍的表達能力很好，很會說話，也很能寫作。有一天，她到朋友惠娜家玩。

「你好，我是惠娜的朋友美珍。」

「媽媽，她就是我常提到的美珍！」

美珍和惠娜媽媽打過招呼後，開始參觀惠娜的房間，兩個人玩得不亦樂乎。就在此時，她們想起了在學校發生的趣事。

「哈哈哈！真好笑。」

「對啊！老師一定也很慌張！我要告訴媽媽。」

原來是有位同學在上課時間不僅打瞌睡還大聲說夢話，搞得全班哄堂大笑。她們笑著笑著，惠娜突然想要告訴媽媽，就跑到了廚房。

「媽媽！你知道今天學校發生了什麼事情嗎？」

「媽媽當然不知道呀！」

「金志興上課的時候大聲說夢話呢～哈哈哈！」

「嗯。」

「媽媽，老師也嚇了一大跳，真得很好笑。媽媽，我有說過金志興是誰嗎？金志興一直都很搞笑，而且很無厘頭～」

「媽媽知道了，別說有的沒有的了，去和美珍玩吧。」

「媽媽怎麼這樣，我還沒說完呢！」

「你說志興同學說夢話，媽媽都有聽到。」

「嘖！真討厭。」

「你那壞嘴巴，要是朋友聽到，人家會覺得媽媽沒教好。」

媽媽的反應讓惠娜覺得很受傷，她回到房間用力關上房門，心裡還是覺得很生氣。

「我媽一直都那樣！不論我說什麼她都沒興趣，總是隨便聽聽敷衍我。和媽媽說話有夠無聊！」

「惠娜，別這樣，我們來看看影片吧？對了，下周是恩善的生日，妳有想要買什麼禮物給她嗎？」

美珍轉移話題，轉換了惠娜的心情，度過愉快的時間。回到家裡後，經過這件事，美珍覺得對媽媽滿懷感謝。

「媽媽，謝謝妳總是認真聽我說話。」

「嗯？我的女兒怎麼了？媽媽聽了好感動，想要流眼淚了。」

「我今天去惠娜家玩，惠娜跟她媽媽說學校裡發生的有趣事情。不過惠娜媽媽可能在做菜，沒有聽惠娜說完，結果惠娜很生氣，用力甩了門。她說她媽媽從來不肯好好聽她說話，不管和媽媽說什麼都很無聊。

這樣說起來，媽媽一直都很認真聽我說話，也從來不會敷衍我或轉移話題。放學回家後跟媽媽說一整天發生的事，是我最喜歡的事情。我回到家裡都會很想和媽媽分享，如果媽媽像惠娜媽媽一樣不聽我說，我一定會很傷心。」

「這樣啊，惠娜媽媽今天可能剛好在忙家事。媽媽很好奇妳每天發生了什麼事、妳在想什麼，還有妳的心情。媽媽沒有一一問，妳就先和我分享，媽媽覺得很感謝妳，聽了也覺得很有趣。我們家美珍真的很會說話，總是把事情說得很好玩，能聽美珍說話，真是一種幸福。謝謝妳感謝媽媽，媽媽也覺得很謝謝妳。對了，妳說今天有趣的事情是什麼？」

「啊！就是呀～」

美珍把今天學校發生的趣事和媽媽分享。美珍在家裡是不折不扣的「愛講話」孩子，她總是跟在媽媽旁邊，和媽媽分享各種事情。美珍的身旁，有一位總是張耳傾聽的媽媽。多虧有認真傾聽孩子說話的媽媽，讓美珍的表達能力得以快速成長。

 

父母可以這樣做

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喜歡說話的媽媽，能培養孩子的表達能力和社交能力。雖然大家都明白和孩子對話有助於孩子發展，但並非每個父母都樂於和孩子對話。有的孩子會想發問，有的孩子會不時回嘴，如果媽媽並非天生善於聊天，可能因此感到疲憊。尤其對一些職場媽媽來說，和孩子聊天就彷彿回家加班。

最好的狀況，是孩子和媽媽都樂於分享，既能培養孩子的表達能力，也能從中觀察孩子的反應，提升親子的親密感。不過，若媽媽不善於說話，與其勉強和孩子聊天，不如仔細聆聽孩子說話，並給予適當的回應。對孩子來說，這樣的媽媽更加溫柔。即使你不是愛聊天的媽媽，也不必擔心。

如果你將和孩子聊天視為工作，僅只是進行無心的「假聊」，希望你別再這麼做。日後請拿出你的真心，和孩子對視，認真聆聽孩子說話，即便只是附和孩子的話也無妨。只要你願意這麼做，孩子的說話能力和表達能力都會有所成長。

「有這種事呀？」

「應該很難過吧。」

「你一定很開心吧？」

「事情還順利嗎？」

「喔喔，原來如此。」

媽媽的回應，只要讓孩子明白「媽媽在聽你說話」，就十分足夠了。回應的時候，說話的態度非常重要，如果眼睛不正視孩子，或是用敷衍的方式回應，並不會有太大的效果。請正視孩子，並且給予溫暖回應，抑或從孩子的話中，找出簡短的單字附和。這樣的對話方式能為孩子帶來的幫助，絕對超乎父母的想像。

如果父母正在處理急事，手邊有事情正在忙，也請張開耳朵聆聽孩子說話，並且偶爾正視孩子。這麼做能夠讓孩子明白，即使媽媽在忙，也會認真對待自己。

 

妨礙孩子學習表達的負面話語

「別說有的沒的。」

「我知道，你好好坐著。」

「你怎麼這麼多話？」

「你這麼愛講話，會被老師罵！」

「媽媽很累！安靜點！」

「沒看到媽媽在忙嗎？等一下再說！」

 

培養孩子表達能力的正面話語

「你說得真有趣。」

「來聊聊今天有什麼事好嗎？」

「今天也玩得很開心呀？」

「原來如此，你應該很難過。」

「謝謝妳告訴媽媽心裡話。」

 

摘自 林英珠《這樣教，讓孩子贏在表達力！：把握5～10歲「黃金學習期」，培養孩子把話說得有自尊、有條理，增進環境適應力與問題解決力，從小就自信樂觀又獨立！》/ 台灣廣廈

Photo：PhotoAC , CC Licensed.

數位編輯：陳妍羽