家長是兒童牙醫的神隊友！孩子成功看牙的大忌與原則

治療時家長/陪同者在旁默默陪伴，沉默不出聲

在治療當下，為與孩子有效溝通，只能讓孩子一次聽從一人指示， 就是操作者-兒童牙醫，因為孩子無法同時聆聽多個聲音，甚至只想聽他喜歡的人的聲音，會造成干擾及無效溝通，所以家長或陪同的大人當個在旁邊靜默支持他的人就好，若孩子仍不安，可輕握孩子的右手，或碰拍他的腳，讓他知道你在身邊。

可能是亞洲與西方文化上的差異，我發現，很多國外的小孩意外地獨立，即使小孩緊張，爸媽也不會過度干涉，甚至父母會自行在外面等，還要等我叫他們進來（笑），所以其實孩子若具備一定的溝通理解能力，爸爸媽媽可以試著放手，讓孩子與兒童牙醫多溝通，他的表現可能超乎你的預期。

治療時的大忌：家長/陪同者說話插話，甚至談起痛苦經驗

有些家長因焦慮緊張，會在治療時（甚至打麻醉藥時）不停說話，甚至談起不好的看牙經驗、緊抓孩子的手腳，讓孩子想掙脫而亂動。為了幫助您的孩子，請先忍耐不出聲，其實孩子在兒童牙醫的引導下，有可能比您想像的還要厲害喔！

 *若孩子有甚麼特殊情形可在事前告知醫師，跟醫師溝通，不要在治療當下喔。

看診後的原則：賞罰分明

小進步小獎勵，大進步大獎勵；沒有進步、甚至退步，就不能頒獎。

以下舉例得以稱讚獎賞的情形：

• 上次孩子無法拍X光片，但這次可以
• 本次治療，醫師認定算配合
• 本次孩子打麻藥有幫忙忍耐不亂動
• 以前都是父母抱著看，現在可以獨立躺在治療椅上

不宜給予稱讚獎賞（懲罰）的情形：

• 孩子可以自己躺診療椅，也可張嘴給在口中介紹使用看牙工具，但這次卻沒有完成簡單的治療
• 以前可以配合的，本次卻不配合（明顯退步）

 現今許多家長很疼孩子，或熬不過孩子的吵鬧，會等不及在孩子尚未完成最重要的目標之前（通常是困難度較高的事）就給了大獎勵，如此可能會限制了孩子進步的幅度，這樣會讓孩子在後續的治療沒有更進一步前進的動力和追逐的目標，所以建議獎賞的大小多寡要視孩子在本次是否有顯著的進步、是否有確實朝著最終目標前進而定。千萬不可胡亂給獎勵喔 ! 容易混淆孩子在學習看牙上的認知。

以上是家長與牙醫之間的通關密語與默契，平時注意這些細節，累積起來就是讓孩子成功看牙的關鍵喔。

所以從現在開始，在孩子面前說對的話、作對的事，即使看牙關關難過也能關關過喔！

＊本篇文章由【兒童牙醫許雯婷阿姨 - 看牙趣】授權刊登，未經同意禁止轉載。