這個暑假，我和六年級的學長，一起參加「華紙公益盃找尋科丁小英雄花蓮Scratch PK賽」，一個應用電腦程式、設計影片的創意比賽。

我們分配到的主題是社會領域的珍愛家鄉，聽到這個名稱，我的腦海中立刻浮現「保護河川」四個字，因為每次去家裡附近溪流玩，都會看到很多垃圾，我們還參加了好幾次的淨灘活動。

比賽過程十分刺激，我們要在兩個小時內，討論出影片的故事架構，以及「珍愛家鄉從保護河川做起」的觀念，但這是我們兩個第一次參加Scratch PK賽，光是討論影片故事就花了很多時間，我想學長的內心一定跟我一樣緊張，畢竟我們也沒有在賽前做密集的練習。

最後我們沒有得獎，但我並不氣餒。老師說，能有這樣的機會代表學校參加比賽，是一次寶貴的經驗，我也認真的思考這次比賽表現的優劣，如果重來一次，我認為故事引導跟結尾的宣導一樣重要，或許我們在故事鋪陳多花的點心思，下次比賽的結果會更耀眼！